为进一步加强教师之间的交流与合作，分享各自在教学过程中的宝贵经验，从而不断提升教师队伍的整体教学水平，教学办公室根据临床医师的工作特点，策划开展教学午餐会。9月20日中午12点30，第一期午餐会顺利举行，由神经外科副主任刘展主讲，郑州大学第二临床医学院副院长魏巍参加，来自不同科室的30余名教师参与研讨。
刘展以严谨的学术态度和科学的研究方法，全面而深刻地分析了信息化技术在促进医学教育发展中的作用，并深入探讨了多维理念在临床教学和实践中的重要意义。他借助多种先进的可视化软件，例如以3D Slicer为平台构建的导航体系，成功打造了多模态影像融合的立体图像，这些创新技术不仅在教学过程中极大地提高了学生对解剖学的理解，还激发了学生对医学事业的热情，为培养未来的医学人才提供了有力的技术支持。
会上，魏巍对本次会议给予了充分的肯定。她强调，我们正处在医学教育改革的关键期，医学教育迎来了信息化和数字化的浪潮，人工智能技术是时代进步的必然方向，虚拟仿真技术与医学的融合将有力地推动医学教育的发展进程，我们需要进一步深度思考医学教育教学的时代变革和发展方向，积极研究AI技术在医学教育领域的应用，为培养高素质的医学人才作出应有的贡献。
此次“教学午餐会”采用非正式的聚会形式，为大家提供一个轻松的交流平台，以打破传统教学方式的束缚，鼓励大家畅所欲言，分享各自的成功案例，共同探讨教学过程中遇到的难题，并积极寻求有效的解决方案。
（供稿/教学办）
